| ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH |
| Ocenę z zachowania śródroczną( roczną ) ustala się według następującej skali : |
| wzorowe, bardzo dobre, dobre, poprawne, nieodpowiednie, naganne, |
| i uwzględnia ona w szczególności: |
| · Wywiązywanie się z obowiązków ucznia, |
| · Postępowanie zgodne z dobrem szkolnej społeczności, dbałość o honor i tradycję szkoły, |
| · Dbałość o piękno mowy ojczystej, |
| · Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów, |
| · Godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią, |
| · Okazywanie szacunku dorosłym i kolegom, |
| · Przeciwstawianie się przejawom przemocy, agresji i wulgarności. |
| Kary regulaminowe będą miały wpływ na obniżenie oceny z zachowania. |
| | FUNKCJONOWANIE UCZNIA W ŚRODOWISKU SZKOLNYM | RESPEKTOWANIE ZASAD PRZYJĘTYCH NORM ETYCZNYCH |
| WZOROWE | Przestrzega wszystkich zasad zawartych w Statucie Szkoły i przepisów BHP. |
| - Systematycznie i punktualnie uczęszcza na zajęcia pozalekcyjne. | - Jego sposób bycia nie narusza godności własnej i innych w szkole i poza nią. |
| - Solidnie i starannie przygotowany do zajęć szkolnych. | - Okazuje szacunek wszystkim pracownikom szkoły i kolegom. |
| - Strój ucznia powinien być schludny i nie uwłaczać niczyjej godności. | - Dba o kulturę słowa. |
| - Reprezentuje klasę i szkołę w konkursach, zawodach sportowych, olimpiadach przedmiotowych, sesjach itp.., osiągając sukcesy. | - Dba o zdrowie i nie ulega nałogom, wykazuje troskę o higienę osobistą i otoczenia. |
| - Inicjuje prace na rzecz klasy /szkoły/środowiska, planuje a następnie wykonuje je bez zarzutu oraz pobudza do aktywności innych. | - Szanuje mienie społeczne i osobiste. |
| - Nie spóźnia się na zajęcia szkolne i ma wszystkie godziny usprawiedliwione. | - Nie stosuje przemocy i próbuje się jej przeciwstawiać. |
| | - Jest koleżeński, pomaga słabszym uczniom w nauce. |
| | - Jest wzorem do naśladowania. |
| BARDZO DOBRE | Przestrzega wszystkich zasad zawartych w Statucie Szkoły i przepisów BHP. |
| - Systematycznie i punktualnie uczęszcza na zajęcia pozalekcyjne. | - Zawsze okazuje szacunek pracownikom szkoły i kolegom. |
| - Jest zawsze solidnie przygotowany do zajęć szkolnych. | - Dba o kulturę słowa, jest uczciwy, szanuje mienie społeczne i osobiste. |
| - Chętnie bierze udział w konkursach, zawodach sportowych i sesjach organizowanych w szkole i poza nią. | - Jest uczniem zadbanym, nie ulega nałogom, nie stosuje przemocy i próbuje przeciwstawiać się jej. |
| - Ma wszystkie godziny usprawiedliwione i rzadko spóźnia się na zajęcia szkolne. | |
| DOBRE | - Starannie i systematycznie przygotowuje się do zajęć. | - Kulturalnie zachowuje się wobec dorosłych, nie wchodzi w konflikty z kolegami |
| - Wykonuje powierzone prace dla klasy, szkoły, środowiska. | - Szanuje mienie społeczne i indywidualne |
| - Nie może mieć kar regulaminowych (udzielonych przez dyrektora). | - Jest uczciwy i prawdomówny |
| - Ma do trzech godzin nieusprawiedliwionych. Rzadko spóźnia się na zajęcia szkolne | - Jest uczniem zadbanym, dba o porządek wokół siebie, nie ulega nałogom, dba o kulturę słowa |
| POPRAWNE | - Sporadycznie jest nieprzygotowany do zajęćszkolnych. | - Swoim zachowaniem nie przysparza kłopotów zarówno nauczycielom jak i rodzicom. W przypadku uchybienia uczeń musi naprawić szkodę |
| - Na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych nie stwarza kłopotów | - Nie stosuje przemocy wobec innych, nie ulega nałogom |
| - Aktywność średnia, jest biernym uczestnikiem życia szkolnego, niezbyt skrupulatnie wywiązuje się z powierzonych obowiązków. | - Dba o higienę osobistą i stara się dbać o kulturę słowa. |
| - Ma do dziesięciu godzin nieusprawiedliwionych. Czasami spóźnia się na zajęcia szkolne | |
| NIEODPOWIEDNIE | - Często jest nieprzygotowany do zajęć | - Uczeń swoim zachowaniem przysparza kłopoty nauczycielom i wychowawcy. |
| - Notorycznie uchyla się od prac na rzecz szkoły | - Narusza godność innych |
| - Posiada kary regulaminowe | - Stosuje przemoc. |
| - Ma negatywny wpływ na kolegów | - Używa ordynarnego słownictwa |
| - Ma do dwudziestu godzin nieusprawiedliwionych. Często spóźnia się na zajęcia szkolne. | - Kłamie i oczernia innych |
| NAGANNE | - Często jest nieprzygotowany do zajęć. | - Stosuje przemoc wobec kolegów oraz innych osób. |
| - Nie bierze udziału w życiu społecznym klasy i szkoły, a nawet uniemożliwia taką działalność innym. | - Ulega nałogom |
| - Posiada kary regulaminowe. | - Niszczy z premedytacją sprzęt szkolny i mienie społeczne |
| - Ma powyżej dwudziestu godzin nieusprawiedliwionych. Bardzo często spóźnia się na zajęcia szkolne. | - Jest inicjatorem aspołecznych poczynań w klasie i poza nią |
| | - Stwarza sytuacje zagrażające bezpieczeństwu innych. |
